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猿も木から落ちる→→

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5/2に高知工科大学のマネジメント学部の1年生の皆さんにお話しさせていただきました。

テーマは
s-12-05-04 高知工科大講義目次

でした。

実は今年で5回目(5年目)。
講師陣(高知県の経営者の皆さん)の中では最年少で、
先生がいつも、
「皆さんの兄貴分」と紹介してくれるのですが、

長女と3才しか変わらんがやもんね。

「兄貴」よりやっぱり「親父」だよ。

5年間やってきて、
だんだん感じるのは、

やっぱり将来への希望がだんだん見出せなくなってきているのではないか?
ということ。

s-12-05-04できない理由は全て自分が作っている

将来は周りが決めるのではなく、
自ら将来への閉塞感を打破してほしい。
と願い、全身全霊を込めてお話しさせていただきました。

話した内容を少しずつこのブログでも紹介したいです。

s-12-05-04 猿も木から落ちる


もし、授業を受けて、このブログを見られた方がいたら遠慮なく感想をコメントしてくださいね。

また、いつでも工科大に行くからね。

※画像はご自由にお使いください。

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Tag : 高知 工科大 マネジメント

高知工科大学の皆さんよろしくお願いします。

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5/3(火・祝)はラ・ヴィータウエディングフェスタ



今日は

高知工科大学

マネジメント学部の1年生の皆さんへ

講義をさせてもらいます。

s-DSC05171.jpg

この特別講義は、
経営者や教授の皆さんが
毎週交代で、経営について学生に話をするという、

高知工科大マネジメント学部の目玉でもある講義なのです。

私は、ネッツトヨタ南国の横田会長から推薦をいただき、

このようなチャンスをいただきました。

s-DSC05174.jpg

今年で4回目です。

今年も、学生の皆さんに事前にアンケートに答えてもらいました。


1.今、何か困っていることや悩んでいることはありますか?

2.大学在学中に自分が学びたい、習得したい、こんなふうになりたいということはありますか?
あるとすればどんなことですか?

3.今日の講義で聞きたい、知りたいことはどんなことがありますか?



なかなか、回答が面白かったです。

で、それに答える形で今日はこんな話をします。


1.コミュニケーション力

2.自分を変えるにはどうすればいい?

3.目標(夢)を実現するために

4.大学ですべきこと

5.仕事・家庭・結婚について



聞いてくれる学生の皆さんに、
何かプラスになれば幸いです。


写真は昨年のものです。






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東日本大震災の教訓を必ず起こる南海地震対策に活かそう。

東日本大震災支援フォーラム
5/9(月)18:30~ ホテル日航高知旭ロイヤル

宮城県議会議長などにお越しいただき、震災から学びます。

申し込み不要・入場無料です。

ぜひ、一人でも多くの方にお知らせくださいね。

お問い合わせは宮地貴嗣 080-6393-5201 まで
お気軽にどうぞ。





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Tag : 高知 ラ・ヴィータ ラビータ 宮地電機 高知工科大 マネジメント

ネッツトヨタ南国横田英毅相談役のお話しを聞かせていただきました。

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高知工科大には、マネジメント学部があります。

その目玉講義に
「経営システム特別講義」があります。

これは、高知の経営者が
学生に話をするものです。

今日は第1回。
ネッツトヨタ南国の横田相談役のお話しです。

いつもながら、すばらしいお話でしたので、
一部をご紹介いたします。


「一番大切なことは一番大切なことを一番大切にすることである。」

「一番大切なことを一番大切にするために、具体的に何をしているか?」

「人は何のために生きているのか?」
「幸せになるために生きている。」

仕事は手段。しかし、よく目的と手段を逆にしてしまう。

「私の未来は自分たちの手の中にしかない」
「人生が一回しかないということに気づいている人は少ない。」

「日本は経済発展をしたが、幸せと感じる人は少ない。幸せになるという目的とモノが売れるという目標を逆にしてしまった。目標レベルのことばかりを考えてしまった。」

「いつのまにか、人間は本末転倒してしまう。
目的を忘れ、目標を追いかけてしまう。」

ハワード・ストリンガー
「日本で「不屈の精神」に負けず劣らず重要なのは「共通の目的意識だ」」

デニス・ガボール
「人間は逆境では優れているが安全と富を得ると惨めな目的を失った生物となりがちである」

高橋尚子さん
私は走ることがが好き。
マラソンの楽しさを知ってもらいたいので、走り、優勝したい。

円谷幸吉さん
メダルを取ることを命令され、何のために走るのかが見つけられす、自殺した。

何のために勉強するのか?

アメリカの大学での話。
テストの時、カンニングし放題だけど
誰もしない。
なぜか?
何のためにテストするか?
目的:自分の実力を測る
目標:良い成績を取る。
カンニングをしたら、自分の実力はわからない。

日本は目標レベルでしか考えていない。

学ぶとは、知識を得ることではない。
理解し、腑に落ち、体験し、行動にすること。

知識や道具を操って、未来を切り開いていく力が人間力。
知識は使えて初めて意味がある。
知識を使える人が人間力。

人間力は使えば使うほど疲れない。
何かをして疲れる人は、人間力を使っていない。

いつもながら、深い考察に感銘を受けます。

この講義を受け、4/27(水)に
高知工科大マネジメント学部1年生の皆さんに
お話しさせていただきます。

私も楽しみ!
皆さんも楽しみにしていてくださいね。


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